淮阴工学院地处周恩来总理家乡淮安，2000年升格本科院校以来，坚持以周恩来精神育人，2006年将“为中华之崛起而读书”确立为校训，强化价值引领。进入新时代，汲取周恩来崇高品质中“坚守信仰、爱国爱民，崇尚科学、追求真理，求真务实、精益求精，胸怀广阔、善于协作”的精神营养，凝练提出形塑大学生“无私奉献的爱国精神、追求卓越的创新精神、精益求精的工匠精神、敬业乐群的协作精神”四种特质，着力打造以校园和红色基地为大课堂、全员参与的“大思政”育人体系，培养堪当民族复兴重任的时代新人。

成果重在塑造焕发时代新力的大学生精神特质，深入挖掘周恩来精神元素，充分利用地方红色文化资源，搭建校地共建“大平台”、建设全员育人“大师资”、打造翔宇品牌“大文化”，坚持思政课程与课程思政同向同行、第一课堂与第二课堂深度融合，全面开展“四种特质”育人实践：①强化爱国精神特质培养，构建“1+2+N”思政资源体系：校地协同共建1批红色实践基地，建设地方红色文化和特色文化2类特色思政课程，开发N个专业课程思政案例。②强化创新精神特质培养，推进“三个结合”：创新教学与科研项目结合，创新实践与双创竞赛结合，创新文化与校园活动结合。③强化工匠精神特质培养，“点线面”同步发力：“点”上榜样引领树匠心，“线”上产教融合践匠行，“面”上文化营造铸匠魂。④强化协作精神特质培养，打造“翔宇”活动品牌：周恩来班创建、翔宇志愿社团、翔宇特色文体活动等。“四种特质”育人实践契合了教育部课程思政、大思政课建设的要求，立德树人导向力、凝聚力更为凸显，成效更加显著。

成果研究和实践20多年来，学生的精神风貌和综合素质明显提升，涌现出党的十八大和十九大代表钱燕、全国五一劳动奖章获得者齐正、全国优秀共青团干部戚允升等一大批优秀校友，江苏农垦系统、苏北交通系统、淮安主导产业技术和管理骨干50%以上来自我校。成果得到了多位领导和专家的高度评价，国家最高科技奖获得者王泽山院士认为“四种特质育人实践是重要创新”，周恩来侄女、周恩来邓颖超研究中心顾问周秉德认为“淮阴工学院注重周恩来精神育人，为建设总理家乡培养了大批有用之才”。

本成果主要解决的教学问题:

1.高校如何将伟人精神有机融入人才培养，彰显育人特色。

2.高校如何将价值塑造与专业教育深度融合，形成育人合力。

    3.高校如何将地方红色文化和特色文化资源转化为育人资源。